Web Tabanlı Uygulamaya Dayalı Temel Yaşam Desteği Eğitiminin Algılanan Öğrenme, Bilgi, Memnuniyet ve Özgüven Üzerindeki Etkisi: Bir Karma Yöntem Çalışması
| dc.contributor.author | Kızıltepe, Selin Keskin | |
| dc.contributor.author | Erbaş, Atiye | |
| dc.contributor.author | Kurtgöz, Aslı | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-11T20:42:19Z | |
| dc.date.available | 2025-10-11T20:42:19Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.department | Düzce Üniversitesi | en_US |
| dc.description | 2021.16.01.1267. | en_US |
| dc.description.abstract | Amaç: Bilgisayar destekli öğrenme, öğrencilere materyale istedikleri zaman erişme ve tekrar kullanma olanağı sağlar ve öz-yönelimli öğrenmeyi destekler. Bu çalışma, temel yaşam desteği eğitimi için web tabanlı bir uygulamanın hemşirelik öğrencilerinin algılanan öğrenme, bilgi, memnuniyet ve özgüvenleri üzerindeki etkisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Duzce University | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.33631/sabd.1624657 | |
| dc.identifier.endpage | 347 | en_US |
| dc.identifier.issn | 2792-0542 | |
| dc.identifier.issue | 3 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 340 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.33631/sabd.1624657 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12684/20945 | |
| dc.identifier.volume | 15 | en_US |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Duzce University | en_US |
| dc.relation.ispartof | Sağlık Bilimlerinde Değer | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.snmz | KA_DergiPark_20250911 | |
| dc.subject | Nursing (Other) | en_US |
| dc.subject | Hemşirelik (Diğer) | en_US |
| dc.title | Web Tabanlı Uygulamaya Dayalı Temel Yaşam Desteği Eğitiminin Algılanan Öğrenme, Bilgi, Memnuniyet ve Özgüven Üzerindeki Etkisi: Bir Karma Yöntem Çalışması | en_US |
| dc.title.alternative | The Effect of Basic Life Support Training based on Web-Based Application on Perceived Learning, Knowledge, Satisfaction and Self-Confidence: A Mixed Method Study | en_US |
| dc.type | Research Article | en_US |












