Cerrahi Birimlerde Çalışan Hemşirelerin Üriner Kateterizasyonunu Sonlandırmadan Önce Mesane Jimnastiği Yaptırma Durumları ve Bilgi Düzeyleri

dc.contributor.authorPişkin, Esra
dc.contributor.authorErbaş, Atiye
dc.date.accessioned2024-08-23T16:07:54Z
dc.date.available2024-08-23T16:07:54Z
dc.date.issued2024en_US
dc.departmentDüzce Üniversitesien_US
dc.description.abstractAmaç: Cerrahi birimlerde çalışan hemşirelerin mesane kateterizasyonunu sonlandırmadan önce mesane jimnastiği yaptırma durumlarını ve bu uygulamayla ilgili bilgi düzeylerini belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Araştırma bir devlet hastanesi ve bir üniversite hastanesinde çalışan 82 cerrahi hemşiresi ile Temmuz 2022-Ocak 2023 tarihleri arasında tanımlayıcı kesitsel tipte yapılmıştır. Araştırma postoperatif mesane kateterizasyonun sık yapıldığı cerrahi birimlerde (genel cerrahi servisi, ortopedi servisi, kadın doğum servisi, anestezi ve reanimasyon yoğun bakım üniteleri) yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak sosyodemografik veri formu, mesane jimnastiği uygulama ve bilgi formu kullanılmıştır. Formların uygulaması 15-20 dakika sürmüştür. Verilerin anlamlılık düzeyi p<0,05 alınarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan 82 hemşirenin yaş ortalaması 30,89±7,32; %80,49’ u kadın ve %76.82 ‘si lisans mezunudur. Araştırmada hemşirelerin yarısından fazlası (%53,66) hastalarına mesane jimnastiği yaptırdığını, % 26,83’ ü üriner kateter çıkarılmadan 4 saat önce, %25,61’nin ise 2 saat önce mesane jimnastiği yaptırılması gerektiğini, %43, 90’ı mesane jimnastiği sırasında üriner kateterin bir saat klempli kalması gerektiğini, %32,93’ü ise idrarın drenaj süresinin 30 dakika olması gerektiğini belirtmiştir. Ayrıca araştırmada mesane jimnastiği bilgi anket puanının hemşirelerin eğitim düzeyi arttıkça anlamlı bir şekilde arttığı (p<0,05) belirlenmiştir. Sonuç: Hemşirelere mesleki eğitimleri boyunca ve mezuniyet sonrası dönemde mesane jimnastiği ile ilişkili eğitimler verilmeli, mesane jimnastiği uygulamaları standart protokollerle belirlenmeli ve kanıta dayalı çalışmaların sayısı arttırılmalıdır.en_US
dc.identifier.doi10.33631/sabd.1315281
dc.identifier.endpage280en_US
dc.identifier.issn2792-0542
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage274en_US
dc.identifier.trdizinid1237202en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33631/sabd.1315281
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1237202
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/14943
dc.identifier.volume14en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofSağlık bilimlerinde değer (Online)en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleCerrahi Birimlerde Çalışan Hemşirelerin Üriner Kateterizasyonunu Sonlandırmadan Önce Mesane Jimnastiği Yaptırma Durumları ve Bilgi Düzeylerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar