Comparison of Child Bringing-Up Attitudes of Families Having Mentally Retarded Children and Families Who Have Healthy Children

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorİçmeli, Celalettin
dc.contributor.authorAtaoğlu, Ahmet
dc.contributor.authorCanan, Fatih
dc.contributor.authorÖzçetin, Adnan
dc.date.accessioned2024-12-28T20:19:12Z
dc.date.available2024-12-28T20:19:12Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractPurpose: A healthy family, which is decribed as “functional family”, provides a healthy psycho-social environment for the child development. Presence of a chronically ill or a mentally retarded member may distort family functioning. In our study we hypothesed that the family functioning of parents having a retarded child would be impaired. We compared the parents who has a retarded child and parents who has healthy children according to their family functioning. Methods: The participants were the parents of 50 mentally retarded children (being educated in special subclasses of primary schools and in private rehabilitation centers) and 30 healthy children (being educated in normal classes of primary schools). The parents were asked to complete a socio-demographic form (prepared by the authors) and “Family Assessment Device”. The data were analysed statistically. Results: It is showed that among the parents who have a retarded child, 24 % feel guilt and remorse, 14 % lived rebellion and exhaustion, 20 % could not exhibit adequate patience and understanding. For mentally retarded children, having psychological help (p
dc.description.abstractAmaç: Sağlıklı aileler, “fonksiyonel aile” olarak tanımlanıp, çocuğun psiko-sosyal gelişimini sağlıklı bir şekilde sürdürmesini sağlar. Ailede hasta veya özürlü bir kimsenin olması, aile işlevselliğini bozar. Çalışmamızda hipotez olarak özürlü çocuğa sahip ailelerin aile işlevselliğinin bozuk olacağını öne sürdük. Bu amaçla, özürlü çocuk ailesi ile sağlıklı çocuk ailesinin işlevselliği karşılaştırıldı. Yöntem: İlköğretim özel alt sınıfında ve özel rehabilitasyon merkezlerinde eğitim gören zihinsel engelli 50 çocuğun ailesi ile, normal eğitim gören 30 sağlıklı çocuğun ailesine demografik özellikleri içeren bir anket formu ve “Aile Değerlendirme Ölçeği” uygulandı. Sonuçlar istatistiksel analizle değerlendirildi. Bulgular: Özürlü çocuğu olan ebeveynlerin %24’ünün suçluluk ve pişmanlık duyduğu, %14’ünün isyan ve yılgınlık yaşadığı, %20’sinin çaresizlik ile yeterli sabır ve anlayışı gösteremedikleri gösterildi. Özürlü çocukların psikolojik yardım alıyor olması (p
dc.identifier.dergiparkDergiPark: 610990
dc.identifier.endpage28
dc.identifier.issn1307-671X
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage21
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/793235
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/dtfd/issue/48265/610990
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/15898
dc.identifier.volume10
dc.language.isotr
dc.publisherDüzce Üniversitesi
dc.relation.ispartofDüzce Tıp Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241228
dc.subjectMentally retarded child
dc.subjectfamily functioning
dc.subjectZihinsel özürlü çocuk
dc.subjectaile işlevi
dc.titleComparison of Child Bringing-Up Attitudes of Families Having Mentally Retarded Children and Families Who Have Healthy Children
dc.title.alternativeZihinsel özürlü çocukları Olan Ebeveynler ile Sağlıklı çocuklara Sahip Ebeveynlerin çocuk Yetiştirme Tutumlarının Karşılaştırılması
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
251.11 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

Düzce Tıp Fakültesi Dergisi Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu