The Effect Of The Knowledge Of Corrosıon On The Perceptıons About Its Envıronmental Effects Among Students From Facultıes Of Educatıon And Scıence

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorBilir, Volkan
dc.contributor.authorAksu, Mehmet Levent
dc.date.accessioned2020-04-30T14:40:35Z
dc.date.available2020-04-30T14:40:35Z
dc.date.issued2017
dc.departmentDÜ, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractBu çalışmada eğitim fakültesi kimya öğretmenliği ve fen fakültesi kimya bölümü öğrencilerinin korozyon konusundaki bilgi düzeylerinin korozyonun çevresel etkilerini algılama düzeyleri üzerine etkisi araştırılmıştır. Araştırma 2014-2015 öğretim yılının bahar döneminde Türkiye'deki çeşitli üniversitelerin eğitim ve fen fakültelerinin kimya öğretmenliği ve kimya bölümü öğrencilerinden toplam 345 öğrenci ile gerçekleşmiştir. Eğitim fakültesi kimya öğretmenliği ve fen fakültesi kimya bölümü öğrencilerinin korozyon konusundaki bilgi düzeyleri ile korozyonun çevresel etkilerini algılamaları arasındaki korelasyona bakılmış, araştırma sonucunda elde edilen verilerden eğitim fakültesi kimya öğretmenliği ve fen fakültesi kimya bölümü öğrencilerinin korozyon konusundaki bilgi düzeyleri ile korozyonun çevresel etkilerini algılamaları arasında orta düzeyde pozitif ve anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştüren_US
dc.description.abstractThis study was carried out to investigate the effect of the level of corrosion knowledge on the perceptions of its environmental effects among students from the Faculties of Education Department of Chemistry Teaching and Faculty of Science Department of Chemistry. The study sampled a total of 345 students studying chemistry and chemistry teaching at different Faculties of Education and Science in Turkey during the spring semester of 2014/2015. It was also tested whether there was a correlation between students’ levels of corrosion knowledge and their levels of perception of environmental effects of corrosion. The results revealed a moderate, positive and significant correlation between students’ levels of knowledge about corrosion and their perceptions of its environmental effectsen_US
dc.identifier.endpage1740en_US
dc.identifier.issn1303-0493
dc.identifier.issn2148-4929
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage1721en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpZeU9UWTFOUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/1875
dc.identifier.volume17en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.titleThe Effect Of The Knowledge Of Corrosıon On The Perceptıons About Its Envıronmental Effects Among Students From Facultıes Of Educatıon And Scıenceen_US
dc.title.alternativeEğitim Ve Fen Fakültesi Öğrencilerinin Korozyon Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Korozyonun Çevresel Etkileri Ile Ilgili Algilamalari Üzerine Etkisen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
1875.pdf
Boyut:
649.41 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu