Marmara ve İstanbul Üniversiteleri Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Kitap Okumaya Yönelik Bakış Açılarının Değerlendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorTüregün, Emre
dc.contributor.authorKaya, Aslı
dc.date.accessioned2025-03-24T19:48:24Z
dc.date.available2025-03-24T19:48:24Z
dc.date.issued2019
dc.departmentDüzce Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin kitap okumaya yönelik bakış açıları ve tutumları incelenmek istenmiştir. Bu sürece gönüllü olarak Marmara ve İstanbul Üniversitelerinden 86 kız (% 40,2) ve 128 (% 59,8) erkek öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı olarak “Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutum Ölçeği” ile araştırmacılar tarafında geliştirilen “Kişisel Bilgiler Formu” kullanılmıştır. Tüm istatistiksel prosedürler için anlamlılık düzeyi 0,05 olarak alınmıştır. Tüm istatistiksel analizler SPSS paket programında yapıldı. Verilerinin analizinde t-testi, ANOVA ve Mann-Whitney U testinden yararlanılmıştır. Araştırmanın sonuçları Spor Bilimlerinde okuyan öğrencilerin okumanın yararına karşı olumlu tutumları olduğunu göstermiştir. Ayrıca, spor bilimi öğrencilerinin kitap okumaktan hoşlanmadıklarını göstermiştir.
dc.description.abstractIn this study, it was aimed to examine the perspectives and attitudes of students of sports sciences faculty of reading books. In this process, 86 female (40.2%) and 128 (59.8%) male students from Marmara and Istanbul Universities voluntarily participated. The data was collected through a ‘Demographic Information Form' developed by the researcher and ‘The Attitude Scale towards Reading Habit’. The level of significance for all statistical procedures was taken as 0.05. All the statistical analyses were made through SPSS package program. For analysing the data, Descriptive Statistics (frequencies (f), percentage (%), Mean), t-test, ANOVA and Mann Whitney U tests were used. The results of the study showed that the students who studied Sports of Science had positive attitude towards benefit of reading. Furthermore, the results showed that sports science students didn't like reading books.
dc.identifier.doi10.32706/tusbid.537434
dc.identifier.endpage32
dc.identifier.issn2618-5911
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage26
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.32706/tusbid.537434
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/18906
dc.identifier.volume3
dc.language.isotr
dc.publisherİrfan YILDIRIM
dc.relation.ispartofTürkiye Spor Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250324
dc.subjectSpor|Kitap okuma|Tutum|Sport|Reading|Attitude
dc.titleMarmara ve İstanbul Üniversiteleri Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Kitap Okumaya Yönelik Bakış Açılarının Değerlendirilmesi
dc.title.alternativeEvaluation of Perspectives of Marmara University and Istanbul University Faculty of Sport Sciences Students Toward Reading Habit
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu