SINIF ÖĞRETMENLERİNİN 2015 YILI İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ GEOMETRİ KAZANIMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2019
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Düzce Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Sınıf öğretmenlerinin 2015 İlkokul 1-4Matematik Öğretim Programının Geometri Öğrenme Alanı kazanımlarına ilişkingörüşlerini incelemesinin amaçlandığı bu çalışmada betimsel tarama modelinegöre desenlenmiştir. Araştırmanın örneklemini seçkisiz yöntem çeşitlerindentabakalı örnekleme ile belirlenen 317 sınıf öğretmeni oluşturmuştur. Veritoplama aracı olarak İlkokul Matematik Programını Değerlendirme Ölçeğikullanılmıştır. Veri analizi istatistik programıyla yapılmıştır. Bağımsızt-testi ve ANOVA testiyle analiz edilmiştir. Öğretmenlerin kıdemi arttıkçaprograma yaklaşımları daha olumludur. İl merkezinde görev yapanöğretmenler, programın geometrikazanımlarını daha olumlu bulmuştur. Sosyo-kültürel ve sosyo-ekonomik durumudüşük olan okullarda görev yapan öğretmenler, sosyo-kültürel ve sosyo-ekonomikaçıdan orta ve iyi düzeydeki okullara göre kazanımları daha olumsuz yöndedeğerlendirmişlerdir. Öğretmenlerinin önemli bir kısmı, 2015 İlkokul 1-4Matematik Öğretim Programı Geometri Öğrenme Alanı kazanımlarını olumlu, öğrenciseviyesine uygun, günlük hayatla ilişkili, tutarlı, açık ve anlaşılırbulmuşlardır. Öğretmenler ölçekteki 21 maddenin 17’si için olumlu, 4’ü içinkararsız düzeyde görüş bildirmişlerdir. Öğretmenler, 2009 programının geometriöğrenme alanı kazanımları ile 2015 programının geometri öğrenme alanıkazanımlarını karşılaştırdıklarında ilkokuldaki tüm sınıf düzeyleri için;bilişsel, duyuşsal, psiko-motor beceriler ve kazanımlara ayrılan süre anlamındaolumlu görüş belirtmişlerdir. Öğretmenlerin 2015 geometri programıkazanımlarını olumlu bulduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
2015 İlkokul 1-4 Matematik Öğretim Programı, Geometri Öğrenme Alanı Kazanımları, Other Fields of Education
Kaynak
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
9
Sayı
2
