Hemşirelik Öğrencilerinin Koronavirüs Korkusu ile Bakım Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Tanımlayıcı Bir Araştırma

dc.contributor.authorKızıltepe, Selin Keskin
dc.contributor.authorYılmaz, Şerife
dc.date.accessioned2023-07-26T11:59:20Z
dc.date.available2023-07-26T11:59:20Z
dc.date.issued2022
dc.departmentDÜ, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümüen_US
dc.description.abstractÖZET Amaç: Bu çalışmada, pandemi döneminde klinik uygulamaya çıkan son sınıf hemşirelik öğrencilerinin yaşadıkları koronavirüs kor- kusu ile bakım davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlan- mıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, tanımlayıcı-ilişki arayıcı tipte yapılmıştır. Araştırma, 15.02.2021-15.03.2021 tarihleri arasında, genel uygulama dersi kapsam ında en az 1 yar ıyıl klinik uygulama yapan, araştırmaya katılmaya gönüllü olan 70 hem şirelik son s ınıf öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya ilişkin veriler; sosyodemografik soru formu, “Koronavirüs Korkusu Ölçe ği” ve “Bak ım Davranışları Ölçeği-24” ile çevrim içi ortamda e-posta/mesaj yolu ile toplanm ıştır. Araştırmada elde edilen veriler, SPSS 21 paket program ı kullanılarak analiz edilmiş, parametrik ve nonparemetrik testler kullanılmıştır. Öl- çekler arasındaki ilişkinin belirlenmesinde Spearman korelasyon ana- lizi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin Koronavirüs Korkusu Ölçeği toplam puan ortalamaları 17,34±5,77’dir. Öğrencilerin Bakım Davra- nışları Ölçeği-24 toplam puan ortalamaları 5,15±0,62 olup, güvence alt boyutundan 5,23±0,65, bilgi ve beceri alt boyutundan 5,06±0,74, say- gılı olma alt boyutundan 5,18±0,69, bağlılık alt boyutundan 5,05±0,69 puan aldıkları belirlenmiştir. Koronavirüs Korkusu Ölçe ği ile Bak ım Davranışları Ölçeği-24 toplam ve alt boyut puanları arasında istatistik- sel olarak anlaml ı bir ilişki bulunamamıştır. Sonuç: Çalışmamızda, hemşirelik öğrencilerinin koronavirüs korku düzeyinin orta düzeyde olduğu ve bu durumun bakım davranışlarını etkilemediği bulunmuştur. Bu süreçte, ö ğrencilerin bakım davranışlarına ilişkin farkındalık ka- zanmaları, pandemi döneminde klinik uygulama ortamlar ının destek- lenmesi, klinikte yer alan hem şirelik öğrencilerinin bakım davranış- larının nasıl etkilendiğine yönelik farklı örneklem gruplarında ve farklı yöntemlerle çalışmalar yapılarak, sorunların ortaya çıkarılması, tanım- lanması, çözüme ilişkin baş etme stratejilerinin eğitim programları içe- risine entegre edilmesi önerilmektedir.en_US
dc.identifier.doi10.5336/nurses.2021-84438
dc.identifier.endpage523en_US
dc.identifier.issn2146-8893
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage515en_US
dc.identifier.trdizinid1108046en_US
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.5336/nurses.2021-84438
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1108046
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/13684
dc.identifier.volume14en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorKızıltepe, Selin Keskin
dc.institutionauthorYılmaz, Şerife
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTürkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz$2023V1Guncelleme$en_US
dc.titleHemşirelik Öğrencilerinin Koronavirüs Korkusu ile Bakım Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Tanımlayıcı Bir Araştırmaen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
13684.pdf
Boyut:
353.63 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text