Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Sevinç, Ömer Seyfettin" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 12 / 12
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Classification and Evaluation of Short-Stories by Sait Faik in Terms of Environmental Problems in the Context of Obstacles to Sustainability
    (Marmara Univ, 2016) Aydın, Yahya; Sevinç, Ömer Seyfettin
    The origins of our environmental behavior almost extends to the history of mankind. Environmental problems are considerably associated with people's thought and behavior patterns. Within this context, literature benefits from life in addition to enriching its various aspects. Within this framework, Sait Faik's stories can be said to constitute an important resource for the nature / environmental changes and the problems resulting from them. Sait Faik likes nature as a whole in his stories. The love he feels for nature sometimes openly reveals and he sometimes shows his love for it angrily because of its being polluted. As a sample of this research, Sait Faik's stories have been chosen as he mentions how the nature is being destroyed resulting from people's irresponsible behaviour in his books firstly and his stories form a rich resource for it. In this research, qualitative research method has been preferred. 148 stories taking place in Sait Faik's story books while he is alive and 43 stories taking place in a published story book were analyzed with content analysis without making any distinctions among their types. Irresponsible environment behaviours have been mentioned by Sait Faik in 33 ones (17%) of 191 stories taking place in 9 story books. It has been determined that Sait Faik mentions his love for nature more directly and he sometimes mentions the damages of nature destructions and pollution indirectly. Within this context, Sait Faik can be said that his stories are quite functional about his being a nature friendly writer.
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Determination of Po-210 and Pb-210 depositions in lichen and soil samples collected from Koprubasi-Manisa, Turkey
    (Springer Singapore Pte Ltd, 2018) Kaynar, Sermin Çam; Kaynar, Ümit Hüseyin; Hiçsönmez, Ümran; Sevinç, Ömer Seyfettin
    In this study, we aimed to determine the accumulations of Po-210 and Pb-210 in soil and lichen samples in Koprubasi. The Koprubasi district is home to the largest uranium deposits in Turkey. To date, there has been no study recorded in the literature related to Po-210 and Pb-210 depositions in lichens in Koprubasi. Six different lichen species (Cladonia convoluta, Parmelina tiliacea, Physcia stellaris, Pleurosticta acetabulum, Xanthoparmelia conspersa, and Xanthoria parietina) as well as soil samples were collected from seven sampling locations around Koprubasi. Lichens were used as biomonitors for Po-210 and Pb-210 deposition. The Po-210 and Pb-210 activity concentrations were measured in all the samples by alpha spectrometry. The activity concentrations in the lichen samples ranged from 64 to 577 Bq kg(-1) with an average of 266 Bq kg(-1) for Po-210 and from 78 to 565 Bq kg(-1) with an average of 333 Bq kg(-1) for 210 Pb. The activity ratios of Po-210/Pb-210 ranged from 0.80 to 1.99. In the lichen species, the mean 210 Po activity values varied from 154 Bq kg(-1) in Pleurosticta acetabulum to 390 Bq kg(-1) in Xanthoparmelia conspersa. The range of the mean Pb-210 activity was between 153 Bq kg(-1) in Cladonia convoluta and 378 Bq kg(-1) in Parmelina tiliacea. In the soil samples, Po-210 and Pb-210 activity concentrations were ranged from 14 to 1268 Bq kg(-1) and from 19 to 1113 Bq kg(-1), respectively. While the values of Po-210 and Pb-210 measured in the lichen samples are comparable with those of the literature, the results of Po-210 and Pb-210 in the soil taken from the uranium mine are higher than the results of the literature studies.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Determination of Teacher Candidates’ Awareness of Environmental Ethics
    (Muhammed ZİNCİRLİ, 2020) Güriçin, Ceylan; Sevinç, Ömer Seyfettin
    The aim of this study is to determine the awareness levels of teacher candidates about environmental ethics. A survey model from quantitative research methods was used to determine the environmental ethics awareness levels of teacher candidates. An environmental ethics awareness scale was used as the data collection tool, and the working group of the study consisted of all teacher candidates studying in the Faculty of Education of a state university in the Western Black Sea region of Turkey. The data collected were analyzed in terms of statistical methods, including arithmetic means, standard deviations, the Kruskal Wallis H test, and the Mann Whitney U test. According to the findings of the study, environmental ethics awareness levels of teacher candidates were higher than average. Furthermore, there were no differences for gender, maternal education, paternal education, high school graduated from, department of study, monthly income of the family, class level, or residence of the student prior to university.
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    The lichen flora of the Demirci (Manisa/Turkey) region
    (2016) Sevinç, Ömer Seyfettin
    Bu çalışmada Demirci (Manisa) ilçesi liken florası araştırılmış ve 70 cinse ait 154 takson tesbit edilmiştir. Tür tayinleri makroskobik ve mikroskobik özellikleri ile kimyasal testlere verdiği yanıtlardan yararlanılarak, tayin anahtarları ve literatürle karşılaştırılarak gerçekleştirilmiştir. Belirlenen taksonların tamamı çalışma bölgesi için yeni kayıttır.
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Lisans Öğrencilerinin Psikolojik İyilik Hallerinin YGS Puanları ve Çeşitli Değişkenler ile İlişkisi
    (2015) İlğan, Abdurrahman; Sevinç, Ömer Seyfettin; Niron, Demet Gören; Kılıç, Abdurrahman; Yumuşak, Ahmet
    Araştırmanın genel amacı üniversite öğrencilerinin Psikolojik İyilik Halleri (PİH) ne düzeyde olduğunun belirlenmesi ve bu düzeyin çeşitli demografik ve sosyal faktörlere göre değişip değişmediğinin ortaya konulmasıdır. Bu araştırmada tarama (betimsel) ve ilişkisel model kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Ege Bölgesi'ndeki bir üniversitenin lisans programlarına 2012-2013 eğitim öğretim yılında yerleşen (1. Sınıfta veya yabancı dil hazırlık sınıflarında okumakta olan) 589 öğrenci oluşturmaktadır. Lisans birinci / hazırlık sınıfı öğrencilerinin PİH ölçeğinin tamamından aldıkları puan 'bazen katılıyorum' düzeyine tekabül etmektedir. Öğrencilerin PİH ölçeğinde en yüksek puanı aldıkları boyut diğerleriyle olumlu ilişkiler iken; en düşük puanı aldıkları boyutun ise özerklik olduğu ortaya çıkmıştır. Lisans öğrencilerinin PİH çeşitli demografik değişkenlere göre karşılaştırıldığında; PİH düzeylerinin cinsiyetlerine, öğrenim gördükleri fakülteye, öğrenim görmekte oldukları alanlarına (sayısal, sözel, eşit ağırlık), üniversite bünyesinde herhangi bir kulübün üyesi olup olmamalarına ve aylık gelirlerine göre farklılaşmadığı / değişmediği ortaya çıkmıştır. Bunun yanında ailesi ile birlikte ikamet eden öğrencilerin psikolojik iyilik düzeylerinin özel yurtlarda kalanlara oranla daha yüksek olduğu ortaya çıkmanın yanında, öğrencilerin katıldığı sosyal faaliyetlerin sayısının da onların PİH'ni etkilediği ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin aylık gelirleri ile özerklik alt boyutundan aldıkları puan arasında; üniversiteye giriş sınavı puanları ile yaşam amaçları arasında düşük düzeyde pozitif yönlü anlamlı bir ilişki ortaya çıkmıştır
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    METAPHORS ABOUT “SPORTS” OF THE STUDENTS WHO ARE STUDYING IN SOME FACULTIES OF DÜZCE UNIVERSITY
    (Düzce Üniversitesi, 2017) Sevinç, Ömer Seyfettin; Ergenç, Mustafa
    The aim of this study is to reveal the metaphors of university students about "sport". The sample of the nbsp;research, which was organized in five different departments (Mathematics and Science Education, Basic nbsp;Education, Social Sciences and Turkish Education, Physical Education and Sports Teaching, Internal nbsp;Medicine (Medical Pharmacology) of three different faculties (Education, Medicine, Sports Sciences) of nbsp;Düzce University in 2016-2017 academic year, constituted 208 university students. The data were nbsp;obtained with the help of university students by completing these sentence of ''Sports are like ..., because nbsp;...''. Qualitative and quantitative research methods were used to analyse of the data. As a result of the nbsp;study, 104 different metaphors were identified in 18 categories about ''Sports''. The most metaphorical nbsp;categories were sports as a peace-happiness-giving element (50 metaphor), sport as a health-giving nbsp;element (39 metaphor), sport as an essential element (38 metaphor), potentiative contributing factor (13 nbsp;metaphors), sports as an element of interestand an element to be given labor (13 metaphors). Also, 113 of nbsp;the participants whose metaphors were accepted playsports as hobby or licensed, while 71 of them do not nbsp;play sport as hobby or licensed. As a result, when there search findings were evaluated as a whole, it was nbsp;determined that the students have positive perceptions towards the sport in the metaphors they produced nbsp;about "Sports".
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Ortaöğretim 11. Sınıf Biyoloji Ders Kitaplarındaki Dolaşım Sistemine Ait Görsellerin Bilimsel İçerik Bağlamında İncelenmesi
    (Yeni Eğitim Yayıncılık, 2022) Sevinç, Ömer Seyfettin; Zeynoğlu, Ezgi; İmert, Merve Nur
    Bu çalışmada, 2020-2021 öğretim yılında okutulan, MEB Ortaöğretim 11. Sınıf Biyoloji Ders Kitaplarında yer alan “Dolaşım Sistemi” bölümüne ait görsellerden olan resimlerin bilimsel içerik açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Ders kitaplarının her öğesinde olduğu gibi, görsel öğelerinin de metindeki bilimsel içerikle uyumlu, örtüşür durumda olması, sınıf seviyesine uygunluğu ve yanlış öğrenmelere yol açmaması son derece önemlidir. Verilerin analizinde doküman incelemesi yöntemi kullanılmış ve resimlere ait görsellerin uygunluklarının incelenmesinde ulusal ve uluslararası referans kitaplarından yararlanılmıştır. Bir görselin neden tartışmalı veya hatalı olduğu, bu görsellerdeki ilgili ifadeler, terimler incelenerek doğru şekliyle birlikte sunulmuştur. İnceleme sonucunda görselleri içeren tablolar, tespit edilen görsel hatalar ve hatalarla ilgili açıklamalar, eserlerdeki sayfa numaralarıyla birlikte değerlendirmeleriyle birlikte verilmiştir. Araştırma bulgularına göre MEB Ortaöğretim 11. Sınıf Biyoloji Ders Kitaplarındaki “İnsan Fizyolojisi” ünitesinde yer alan “Dolaşım Sistemi” bölümüne ait görsellerin bilimsel içeriklerinin taşıması gereken niteliklere tam olarak uygun bir şekilde oluşturulamadığı tespit edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, ders kitaplarında yer verilen görsellerdeki eksik, hatalı gösterimlerin öğrencilerde yanlış öğrenme ve kavram yanılgısına neden olacağından, ilgili görsellerin seçiminde gereken özen gösterilmeli; başta öğrenci seviyesine uygunluk ve bilimsellik olmak üzere ders kitaplarında yer alan görsellerin yeniden düzenlenmesi önerilmektedir.
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Pedagojik Formasyon Programı Öğretmen Adaylarının Mesleki Tutum Ve Çağdaş Öğretmen Algıları
    (2013) İlğan, Abdurrahman; Sevinç, Ömer Seyfettin; Arı, Ercan
    Araştırmanın amacı, genel olarak Fen-Edebiyat Bölümü mezunlarına öğretmenlik bilgi ve becerisini kazandırmaya yönelik pedagojik formasyon uygulamasına devam eden öğretmen adayların öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumlarının cinsiyet, mezun oldukları program, öğretmenliği tercih etme nedenleri ve farklı değişkenler açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, öğretmen adaylarının çağdaş bir öğretmenin sahip olması gereken niteliklere vermiş oldukları önem düzeyini belirlemek ve öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları ile arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Çalışma grubu 2011-2012 eğitim-öğretim yılında pedagojik formasyon derslerine devam eden 269 öğretmen adayından oluşmaktadır. Araştırmada betimsel araştırmanın tarama ve ilişkisel bir örneği olan korelasyonel araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumlarının büyük ölçüde olumlu olduğu görülmektedir. Lisans eğitimlerini sosyal bilimler alanında tamamlamış olan öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumlarının, fen ve matematik alanlarından mezun öğretmen adaylarına göre daha olumlu olduğu tespit edilmiştir. Öğretmenlik mesleğine ilişkin tutum puanları ile çağdaş öğretmenin nitelikleri ölçek puanları arasında düşük düzeyde bir ilişki vardır.
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Studying of Po-210 and Pb-210 Deposition in Some Lichen Species in Manisa, Turkey
    (Springer, 2018) Kaynar, Sermin Çam; Kaynar, Ümit Hüseyin; Sevinç, Ömer Seyfettin; Hiçsönmez, Ümran
    Lichens are very useful for monitoring of the radionuclide deposition because having a high efficiency capturing the radionuclides from the atmospheric fallout. In the present work, Po-210 and Pb-210 deposition in some lichen species were determined using an alpha spectrometer. Different lichens were collected around Demirci-Manisa and investigated their uses as biomonitor for Po-210 and Pb-210 deposition. The highest activity concentrations for Po-210 and Pb-210 were detected in Neofuscelia pulla (898Bq kg(-1) and 1207Bq kg(-1), respectively). The mean activities in the lichen species ranged from 164 to 584Bq kg(-1) for Po-210 and from 175 to 671Bq kg(-1) for Pb-210. The activity ratios for Po-210/Pb-210 ranged from 0.75 to 1.57.
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Sürdürülebilirliğin Karşısındaki Engeller Bağlamında Sait Faik Öykülerinin Çevresel Sorunlar Açısından Sınıflandırılması Ve Değerlendirilmesi
    (2016) Aydın, Yahya; Sevinç, Ömer Seyfettin
    Çevresel davranışlarımızın kökenleri neredeyse insanlık tarihine kadar uzanmaktadır. Çevre sorunları, önemli oranda insanların düşünce ve davranış alışkanlıkları ile bağlantılıdır. Bu bağlamda edebiyat, yaşamdan beslendiği kadar, çeşitli yönleriyle onu zenginleştirir. Bu çerçevede Sait Faik öykülerinin, doğanın/çevrenin geçirdiği değişiklikler ve bunun yol açtığı sorunlar için, önemli bir kaynak teşkil ettiği söylenebilir. Sait Faik, öykülerinde tabiatı bir bütün olarak sever. Doğaya duyduğu sevgiyi,bazen açıkça ortaya koyarken, bazen de kirletilmesine duyduğu kızgınlıkla sergiler.Bu araştırmanın örneklemi olarak, insanların sorumsuz davranışlarının neden olduğu "doğanın nasıl yok edilmekte olduğuna ve bu konuya ilk olarak o öykülerinde yerdiği" ve aynı zamanda bu konuda zengin bir kaynak oluşturduğu için Sait Faik öyküleri seçilmiştir. Araştırmada, nitel araştırma yöntemi tercih edilmiş olup, Faik'in kendisi hayattayken yayımlanan 8 öykü kitabında yer alan toplam 148 ve ölümünden sonra yayınlanan "Tüneldeki Çocuk-Mahkeme Kapısı" adlı hikâye kitabında yer alan 43 öyküsü tür ayrımı yapılmaksızın "içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. İncelenen 9 öykü kitabı ve bu kitaplardaki toplam 191 öyküden %17 (33 öykü)' sindebahsi geçen "sorumsuz çevre davranışlara" yer verildiği görülmüştür. Sait Faik'in, doğaya duyduğu sevgiyi daha çok doğrudan ifade ettiği görülmüş, bazen de dolaylı olarak onun yok olması ve kirlenmesinin doğuracağı yoksunluklara işaret ettiği belirlenmiştir. Bu bağlamda iyi bir çevre okuryazarı olmak hususunda, Sait Faik'in öykülerinin oldukça işlevsel olduğu ileri sürülebilir.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    SUYLA İLGİLİ ATASÖZLERİNDE ÇEVRE - DOĞA VE ÇEVRE EĞİTİMİNE YÖNELİK BİLGELİK UNSURLARI
    (Aksaray Üniversitesi, 2018) Aydın, Yahya; Sevinç, Ömer Seyfettin
    Atasözleri, toplumların yaşam karşısındaki tutum, davranış ve düşüncelerini ifade eden özlü sözlerdir. Onların deneyim ve yaşam biçimlerini yansıtır. Toplumların kültürleri içerisinde önemli bir yere sahiptir ve bilgelik unsurlarıdır. Bu yönüyle atasözlerinin kapsamı çok geniştir. Bu çalışmada, “suyla ilgili atasözlerindeki çevre-doğa ve çevre eğitimine yönelik bilgelik unsurları” ele alınmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak nitel araştırmalarda sıklıkla tercih edilen doküman incelemesi tekniğinden yararlanılmıştır. Derlenen atasözlerinin bilgilendirici, öğretici olduğu kadar uyarıcı olduğu da görülmektedir. Bu nedenle atasözlerinin diğer branşlarda olduğu kadar, çevre eğitiminde de de kullanılabileceği söylenebilir. 
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    The lichen flora of the Demirci Manisa/Turkey region
    (Ersin YÜCEL, 2016) Sevinç, Ömer Seyfettin
    In this study the lichen flora of Demirci Manisa was investigated and 154 taxa belonging to 70 genera were identified. The identification of the species has been done by macroscopical, microscopical features and comparing the results obtain by means of the chemical tests, identification keys and with the literatüre. All of taxa are new record for research area

| Düzce Üniversitesi | Kütüphane | Açık Erişim Politikası | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


Düzce Üniversitesi, Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Düzce, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

DSpace 7.6.1, Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2025 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim