Üstün Yetenekli Öğrencilerin Küresel Salgın Sürecinde Ev Etkinlikleri, Okur Tepkileri ve Anlama Durumlarının İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid
dc.contributor.authorYıldırım, Kasım
dc.contributor.authorSönmez, Muhammet
dc.contributor.authorÇetinkaya, Fatih Çetin
dc.contributor.authorAkyüz, Sevcan
dc.date.accessioned2021-12-01T18:22:15Z
dc.date.available2021-12-01T18:22:15Z
dc.date.issued2021
dc.department[Belirlenecek]en_US
dc.description.abstractBu araştırmayla salgın sürecinde ev ortamında, veli-öğrenci etkileşimiyle gerçekleştirilenetkinlikler, öğrenci ve veli etkileşimine dayanarak okunan kitaplara karşı geliştirilen tepkilerve bu kitaplara yönelik öğrencilerin anlama durumları ortaya konmak istenmiştir. Buamaçlar doğrultusunda araştırma 2. ve 3. sınıf seviyelerinde öğrenim gören 16 kız 9 erkektoplam 23 üstün yetenekli öğrenci ve bu öğrencilerin velilerinin katılımıyla yürütülmüştür.Araştırma sürecinde bir kitap serisinden 3 çocuk kitabı ve 2 adet postmodern resimli çocukkitabı kullanılmıştır. Araştırmanın verileri veli-öğrenci etkileşim formu, okur tepki sorularıve metinlere yönelik anlama sorularıyla toplanmıştır. Veli-öğrenci formu ve okur tepkisoruları betimsel analiz yöntemiyle çözümlenmiştir. Anlama puanlarının analizindeFriedman testinden yararlanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre öğrenci ve velilerinakademik, sosyal ve sportif faaliyetleri birlikte gerçekleştirdikleri, öğrencilerin ve velilerinkitaplara yönelik tepkilerinin okur merkezli tepkiler olduğu görülmüştür. Son olaraköğrencilerin kitap serisinin 3. kitabından alınan anlama puanlarının diğer seri kitaplardananlamlı bir şekilde farklılaştığı ancak resimli çocuk kitaplarından alınan anlama puanlarıarasında anlamlı bir fark olmadığı görülmüştür.en_US
dc.description.abstractWith this research, it was aimed to reveal the activities carried out with parentstudent interaction in home- during the pandemic and to explore the reactions developed against the books read based on the student and parent interaction, and the students' level of comprehension towards these books. In line with these purposes, the study was conducted with the participation of 16 girls, 9 boys, a total of 23 gifted students and their parents who study at the 2nd and 3rd grades. In the research, 3 children's books from a book series and 2 children's books with postmodern pictures were used. The data of the study were collected parent-student interaction form, reader response questions, and comprehension questions for the texts. The parent-student interaction form and reader response questions were transformed into findings with the descriptive analysis method. Friedman test was used in the analysis of comprehension scores. According to the results of the research, it was revealed that students and parents carried out academic, social and sports activities together. In addition, it was observed that the reactions of students and parents to the books were reader-centered. Finally, it was seen that students' comprehension scores obtained from the third book of the book series differ significantly from other series books, but there was no significant difference between the comprehension scores obtained from the children's picture books.en_US
dc.identifier.doi10.21666/muefd.869258
dc.identifier.endpage710en_US
dc.identifier.issn2148-6999
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage690en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21666/muefd.869258
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TkRVNU1EWTRPQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/9432
dc.identifier.volume8en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subject[No Keywords]en_US
dc.titleÜstün Yetenekli Öğrencilerin Küresel Salgın Sürecinde Ev Etkinlikleri, Okur Tepkileri ve Anlama Durumlarının İncelenmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
9432.pdf
Boyut:
449.54 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu