Cerrahi girişim planlanan hastaların eğitim gereksinimlerinin karşılanması ve eğitimin hasta bireyin psikolojik hazırlığına etkisi-Sakarya örneği
Loading...
Date
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Düzce Üniversitesi
Access Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract
Pre-operative education, an essential part of patient care that contributes to positive patient outcomes and is one of themost important initiatives in nursing. An indicator of quality of care to meet the training needs of the patients. This paperaimed to identify needs of education of the patients before surgical operations. This research covers patients that havesurgery and older than 18 years, at Korucuk Campus Clinical’s in Ministry of Health Sakarya University Training andResearch Hospital between time period of 01.12.2011 and 28.02.2012. At a number of 102 patients that are volunteerfor survey are chosen for sampling. The results of survey shows that, 40.2% of patients are informed by doctors, 19.6%by nurses, 31.4% by doctors and nurses and 8.8% are not informed by any medical personnel. Concerning the distributionof the majority of educational topics including education they receive all the headlines and a significant relationshipwith their education on fear of surgery and concerns that, as a result of these programs, 68.6% of individuals defined thepreoperative period decreased fear and anxiety. The results of research shows, training of patient in pre-operation perioddecreases the fear and apprehension in pre-operation period, and fortifies the recovery period. By these results, it’sdetermined that generalizing and taking to more comprehensive and extended level of the training program for patientat pre-operative period, will be more acceptable.
Ouml;ZETGiriş: Ameliyat ouml;ncesi eğitim, pozitif hasta sonu ccedil;larına katkıda bulunan hasta bakımınınvazge ccedil;ilmez bir par ccedil;ası ve en ouml;nemli hemşirelik girişimlerinden biridir. Hastalarıneğitim gereksinimlerinin karşılanması kaliteli bakımın bir g ouml;stergesidir (Uzun2000, Fitzpatrick 2006, Scott 2004). Bu doğrultuda geliştirilen ccedil;alışmamızda,hastaların preoperatif d ouml;neme ait bilgi gereksinimlerinin karşılanma durumuincelenmiştir.Y ouml;ntem: Ccedil;alışma, 01 Aralık 2011 - 28 Şubat 2012 tarihleri arasında SağlıkBakanlığı Sakarya Uuml;niversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesinin Merkez veKorucuk kamp uuml;slerinde cerrahi kliniklerinde ameliyat olan 18 yaş uuml;st uuml; 102 hastabirey uuml;zerinde uygulanmıştır. Veriler yapılandırılmış anket formu ile toplandı.Elde edilen veriler, SPSS programı kullanılarak p lt;0,05 anlam d uuml;zeyindeistatiksel analizlerle değerlendirilmeye ccedil;alışılmıştır. nbsp;Bulgular: Yapılan istatistiksel değerlendirmeler sonucunda ameliyatla ilgilihasta bireylerin %40,2 rsquo;sinin doktordan, %19.6 rsquo;sının hemşireden, %31,4 rsquo; uuml;n uuml;n hemdoktordan hem de hemşireden bilgi aldığı, %8,8 rsquo;inin de herhangi bir sağlıkpersonelinden bilgi almadığı g ouml;r uuml;lm uuml;şt uuml;r (Grafik - 1). Eğitim verilen konubaşlıklarına g ouml;re dağılımına bakıldığında ccedil;oğunluğun t uuml;m başlıkları i ccedil;ereneğitimi aldıkları ve Crosstab, ki-kare analizlerine g ouml;re alınan eğitimlerinameliyat korkusu ve endişeler uuml;zerinde anlamlı bir ilişkisi olduğu, bueğitimler sonucunda bireylerin %68,6 rsquo;sının preoperatif d ouml;nem korku ve endişesininazaldığı (Grafik - 2) saptanmıştır. nbsp; nbsp;Sonu ccedil;: nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; Araştırmaneticesinde; sağlık personeli tarafından hasta bireylere preoperatif d ouml;nemdeverilen eğitimler sonucunda korku ve endişenin azaldığı, ayrıca iyileşmeyekatkı sağladığı g ouml;zlenmiştir. nbsp; nbsp;Bu sonu ccedil;lara dayanarak hastabireylerin preoperatif d ouml;neme ait bilgi gereksinimlerin karşılanması amacıylaverilen eğitim programlarının, daha kapsamlı olarak d uuml;zenlenmesi, arttırılmasıve yaygınlaştırılmasının uygun olacağı değerlendirilmektedir. nbsp;Anahtar Kelimeler: Preoperatif d ouml;nem; bilgi gereksinimi; hasta eğitimi; hemşire nbsp; nbsp; nbsp;
Ouml;ZETGiriş: Ameliyat ouml;ncesi eğitim, pozitif hasta sonu ccedil;larına katkıda bulunan hasta bakımınınvazge ccedil;ilmez bir par ccedil;ası ve en ouml;nemli hemşirelik girişimlerinden biridir. Hastalarıneğitim gereksinimlerinin karşılanması kaliteli bakımın bir g ouml;stergesidir (Uzun2000, Fitzpatrick 2006, Scott 2004). Bu doğrultuda geliştirilen ccedil;alışmamızda,hastaların preoperatif d ouml;neme ait bilgi gereksinimlerinin karşılanma durumuincelenmiştir.Y ouml;ntem: Ccedil;alışma, 01 Aralık 2011 - 28 Şubat 2012 tarihleri arasında SağlıkBakanlığı Sakarya Uuml;niversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesinin Merkez veKorucuk kamp uuml;slerinde cerrahi kliniklerinde ameliyat olan 18 yaş uuml;st uuml; 102 hastabirey uuml;zerinde uygulanmıştır. Veriler yapılandırılmış anket formu ile toplandı.Elde edilen veriler, SPSS programı kullanılarak p lt;0,05 anlam d uuml;zeyindeistatiksel analizlerle değerlendirilmeye ccedil;alışılmıştır. nbsp;Bulgular: Yapılan istatistiksel değerlendirmeler sonucunda ameliyatla ilgilihasta bireylerin %40,2 rsquo;sinin doktordan, %19.6 rsquo;sının hemşireden, %31,4 rsquo; uuml;n uuml;n hemdoktordan hem de hemşireden bilgi aldığı, %8,8 rsquo;inin de herhangi bir sağlıkpersonelinden bilgi almadığı g ouml;r uuml;lm uuml;şt uuml;r (Grafik - 1). Eğitim verilen konubaşlıklarına g ouml;re dağılımına bakıldığında ccedil;oğunluğun t uuml;m başlıkları i ccedil;ereneğitimi aldıkları ve Crosstab, ki-kare analizlerine g ouml;re alınan eğitimlerinameliyat korkusu ve endişeler uuml;zerinde anlamlı bir ilişkisi olduğu, bueğitimler sonucunda bireylerin %68,6 rsquo;sının preoperatif d ouml;nem korku ve endişesininazaldığı (Grafik - 2) saptanmıştır. nbsp; nbsp;Sonu ccedil;: nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; Araştırmaneticesinde; sağlık personeli tarafından hasta bireylere preoperatif d ouml;nemdeverilen eğitimler sonucunda korku ve endişenin azaldığı, ayrıca iyileşmeyekatkı sağladığı g ouml;zlenmiştir. nbsp; nbsp;Bu sonu ccedil;lara dayanarak hastabireylerin preoperatif d ouml;neme ait bilgi gereksinimlerin karşılanması amacıylaverilen eğitim programlarının, daha kapsamlı olarak d uuml;zenlenmesi, arttırılmasıve yaygınlaştırılmasının uygun olacağı değerlendirilmektedir. nbsp;Anahtar Kelimeler: Preoperatif d ouml;nem; bilgi gereksinimi; hasta eğitimi; hemşire nbsp; nbsp; nbsp;
Description
Keywords
Pre-operative period, need of information, patient training, nursing., Preoperatif dönem, bilgi gereksinimi, hasta eğitimi, hemşire
Journal or Series
Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
WoS Q Value
Scopus Q Value
Volume
3
Issue
3
