Hemşirelik Eğitiminde Simülasyon Kullanımı
| dc.contributor.author | Göriş, Songül | |
| dc.contributor.author | Bilgi, Nevin | |
| dc.contributor.author | Korkut Bayındır, Sevda | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-28T20:27:34Z | |
| dc.date.available | 2024-12-28T20:27:34Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | It is important to use innovative applications in education because of that nursing is a job which requires acquiringcognitive, psychomotor, attitudinal behaviours. With the developing technology, the use of new learning tools anddevelopment of them increased in nursing education. These developments in technology and education have been broughtabout the association of these two areas, they were given the opportunity to spread of non-technical and technical skillsin nursing education used widely simulation applications and tools which is one of the trusted training methods. Theuse of simulation in nursing education provides increasing self-confidence of students and developing of clinical decisionsmaking skills.Students are gaining complete care in a safe environment, implementation, technical skills, decision making, evaluation,teamwork, and management skills without misunderstanding the current status of the patient and the fear of failure. Dueto the use of simulation contribute positively to learning experience and professional skills of nursing students, the targetof increasing clinical competence of students is achieved in a virtual or laboratory environment before in a real patientcare environment. Students before experiencing the clinic can develop their professional skills in a laboratory which isintegrated with realistic scenarios and reflecting real clinical environment. Because of that application of simulationcontribute students, its use as a training method and dissemination is proposed. | |
| dc.description.abstract | Hemşirelik; bilişsel, psikomotor ve tutumsal davranışların kazandırılmasını gerektiren bir meslek olması nedeniyle eğitimde yenilik ccedil;i uygulamaların kullanılması ouml;nem taşımaktadır. Gelişen teknoloji ile birlikte hemşirelik eğitiminde yeni ouml;ğrenme ara ccedil;larının kullanımı ve gelişimi de artmıştır. Teknoloji ve eğitimde ortaya ccedil;ıkan bu gelişmeler, bu iki alanın birlikteliğini beraberinde getirerek hemşirelik eğitiminde teknik ve teknik dışı becerilerin artırılmasında yaygın olarak kullanılan, g uuml;venilir eğitim y ouml;ntemlerinden biri olan sim uuml;lasyon uygulamalarının ve ara ccedil;larının yaygınlaşmasına fırsat vermiştir. Hemşirelik eğitiminde sim uuml;lasyon kullanımı; deneyime dayalı ouml;ğrenme imkanı sunarak, ouml;ğrencilerin kendilerine g uuml;venlerinin artmasını ve klinik karar verme becerilerinin gelişmesini sağlamaktadır. Sim uuml;lasyon kullanımı hemşirelik ouml;ğrencilerinin ouml;ğrenme yaşantıları ve mesleki becerilerine olumlu y ouml;nde katkı sağladığından; ouml;ğrencilerin, ger ccedil;ek hasta bakım ortamından ouml;nce sanal ya da laboratuar ortamında klinik yeterliliklerinin artırılması hedefine ulaşılmaktadır. Ouml;ğrenciler kliniğe ccedil;ıkmadan ouml;nce ger ccedil;eğe uygun senaryolar ile b uuml;t uuml;nleşmiş ger ccedil;ek klinik ortamı yansıtan bir laboratuarda mesleki becerilerini geliştirebilmektedirler. Sim uuml;lasyon uygulaması, ouml;ğrencilere katkı sağladığından hemşirelik eğitiminde bir eğitim y ouml;ntemi olarak kullanılması ve yaygınlaştırılması ouml;nerilmektedir. | |
| dc.identifier.dergipark | DergiPark: 66607 | |
| dc.identifier.endpage | 29 | |
| dc.identifier.issn | 2146-443X | |
| dc.identifier.issue | 2 | |
| dc.identifier.startpage | 25 | |
| dc.identifier.uri | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/56567 | |
| dc.identifier.uri | https://dergipark.org.tr/tr/pub/duzcesbed/issue/4846/66607 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12684/17683 | |
| dc.identifier.volume | 1 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Düzce Üniversitesi | |
| dc.relation.ispartof | Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_20241228 | |
| dc.subject | Nursing | |
| dc.subject | nursing education | |
| dc.subject | simulation. | |
| dc.subject | Hemşirelik | |
| dc.subject | hemşirelik eğitimi | |
| dc.subject | simülasyon | |
| dc.title | Hemşirelik Eğitiminde Simülasyon Kullanımı | |
| dc.type | Article |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
