Konumlanmiş bilginin nesnelliğini metaforik kavramlar aracılığyla düşünmek

dc.contributor.authorUslu, Ayşe
dc.date.accessioned2024-08-23T16:07:45Z
dc.date.available2024-08-23T16:07:45Z
dc.date.issued2023en_US
dc.departmentDüzce Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmada, tarafsızlık ve nötr olmak anlamına gelen, bütünselleştirici geleneksel nesnellik, bedensel perspektifi ve bilginin konumluluğunu reddetmesi bakımından eleştirilmiş ve bunun yerine Donna Haraway tarafından önerilen konumlu bilginin nesnelliği, kavram sistemlerinin metaforik doğasına dayandırılarak açıklanmıştır. Bu amaçla, birinci bölümde, bütünselleştirici nesnellik miti ele alınmış, Thomas Nagel’in nesnelliğe ulaşma sürecini anlatan üç aşamalı formülü örnek çerçeve olarak kullanılmıştır. İkinci bölümde, George Lakoff ve Mark Johnson’ın kavramsal metaforlar görüşü, bedenlenmiş, konumlu bir nesnellik olanağını sunması bakımından önerilmiştir. Bu amaçla, imge-şemaları aracılığıyla kavramsal sistemlerin nasıl oluştuğu, bu oluşum sürecinin beyinde nasıl gerçekleştiği, dile nasıl yansıdığı örneklerle desteklenerek gösterilmiştir. Son bölümde, Haraway’in konumlu nesnellik görüşü tanıtılarak, kavramsal metafor fikriyle ilişkisi kurulmuştur. Buna göre, kavramsal metaforlar, anlamı doğuran kavramsal sistemlerin bedenin perspektifinden yoksun bir nesnellikle değil, bedenin konumlanmışlığı bağlamında kurulduğunu ve bilme pratiklerinin de bu bağlamın ürünü olan bir nesnellik içerdiğini gösterirler.en_US
dc.identifier.doi10.53844/flsf.1349059
dc.identifier.endpage394en_US
dc.identifier.issn2618-5784
dc.identifier.issue36en_US
dc.identifier.startpage369en_US
dc.identifier.trdizinid1209200en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.53844/flsf.1349059
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1209200
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/14838
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorUslu, Ayşeen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofFLSF (Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi)en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleKonumlanmiş bilginin nesnelliğini metaforik kavramlar aracılığyla düşünmeken_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
148387.pdf
Boyut:
4.82 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format