Tıp Fakültesi Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı Düzeyi ve Etkileyen Etmenler
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2018
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi 1. sınıf ve 6. sınıf öğrencilerinde internet bağımlılığı düzeyini belirlemek, sosyo-demografik özellikleri,depresyona yatkınlık durumu ve internet bağımlılığını etkileyen diğer etmenleri araştırmaktır.( Sakarya Tıp Dergisi 2018, 8(1):52-62 )Gereç veYöntemlerKesitsel tipteki araştırma Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi dönem 1 ve 6 öğrencileri ile yapılmıştır. Araştırmada örneklem seçilmemiş evrenintamamına ulaşılması hedeflenmiştir. Araştırmada öğrencilerden 39 sorudan oluşan sosyo-demografik özellikleri sorgulayan soruları, 21kategoriden oluşan Beck Depresyon Ölçeğ’ini (BDÖ) ve 12 sorudan oluşan Young İnternet Bağımlılık Testi Kısa Formu’nu (YİBT-KF)cevaplandırmaları istenmiştir.Bulgular Araştırmaya katılan öğrencilerin %66,3’ü 1. sınıftan, %33,7’si 6. sınıftandır. Öğrencilerin %60,7’si kadın, %37,2’si erkektir. Günlük internetkullanım süresine göre öğrencilerin %6.6’sı 1 saatten az, %28.1’i 1-2 saat, %44.9’u 3-4 saat, %12.2’si 5-6 saat, %8.2’si 7 saatten fazlakullanmaktadır. İnterneti en fazla kullanım amacı olarak iletişim ve eğlence şeklinde belirtmişlerdir. En fazla kullanılan sosyal ağ whatsapp’tır.Derslerinde başarısız olanlar ve depresyona yatkınlığı olanlarda YİBT-KF puan ortalaması istatistiksel anlamlı olarak yüksektir.Sonuç BDÖ’ye göre yaşı küçük olanlar, dersleri iyi olanlar depresyona yatkın bulunmuştur. Depresyona yatkın olanlarda internet bağımlılığı puanıdaha yüksektir.
Objective To investigate the level of internet addiction, sociodemographic characteristics, susceptibility to depression and other factors affectinginternet addiction in first and sixth grades of Düzce University Medical faculty.( Sakarya Med J 2018, 8(1):52-62 ).Materials andMethodsThe cross-sectional study was conducted with the students atthe first and sixth grades of Düzce University Medical Faculty. It was aimed toreach all of the universe in which the sample was not selected in the research. In the study, students were asked to answer the questionsthat was formed 39 questionsabout sociodemographic characteristics, 21 categories about Beck Depression Scale and 12 questions aboutYoung Internet Addiction Test Short Form (YİAT-SF).Results 66.3% of the students who participated in the survey were in the first class, 33.7% in the sixth class. 60.7% of the students are female,37.2% are male. According to daily using internet 6.6% of students use internet less than 1 hour, 28.1% use 1-2 hours, 44.9% use 3-4hours, 12.2% use 5-6 hours and 8.2% use more than 7 hours. They pointed out the majör purpose of internet use is communication andentertainment. The most used social network is WhatsApp. Those who fail in their lessons and those who are predisposed to depressionhave a statistically significant higher YİAT-SF point average.Conclusion According to the Beck Depression Inventory, those who are younger, those with good lessons are predisposed to depression. Those whoare predisposed to depression have a higher internet addiction score.
Objective To investigate the level of internet addiction, sociodemographic characteristics, susceptibility to depression and other factors affectinginternet addiction in first and sixth grades of Düzce University Medical faculty.( Sakarya Med J 2018, 8(1):52-62 ).Materials andMethodsThe cross-sectional study was conducted with the students atthe first and sixth grades of Düzce University Medical Faculty. It was aimed toreach all of the universe in which the sample was not selected in the research. In the study, students were asked to answer the questionsthat was formed 39 questionsabout sociodemographic characteristics, 21 categories about Beck Depression Scale and 12 questions aboutYoung Internet Addiction Test Short Form (YİAT-SF).Results 66.3% of the students who participated in the survey were in the first class, 33.7% in the sixth class. 60.7% of the students are female,37.2% are male. According to daily using internet 6.6% of students use internet less than 1 hour, 28.1% use 1-2 hours, 44.9% use 3-4hours, 12.2% use 5-6 hours and 8.2% use more than 7 hours. They pointed out the majör purpose of internet use is communication andentertainment. The most used social network is WhatsApp. Those who fail in their lessons and those who are predisposed to depressionhave a statistically significant higher YİAT-SF point average.Conclusion According to the Beck Depression Inventory, those who are younger, those with good lessons are predisposed to depression. Those whoare predisposed to depression have a higher internet addiction score.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Genel ve Dahili Tıp
Kaynak
Sakarya Tıp Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
8
Sayı
1
