OKUL YÖNETİCİLERİ DENETİM YAPISININ KARŞILAŞTIRILMASI (Türkiye ve ABD Ohio Eyaleti Karşılaştırması)

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGöksoy, Süleyman
dc.date.accessioned2024-12-28T20:29:11Z
dc.date.available2024-12-28T20:29:11Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractAraştırmanın amacı Türkiye ile ABD okul yöneticileri değerlendirme yapılarını analiz ederek farklılık ve benzerlikleri, olumlu ve olumsuz yönleri ortaya koyabilmek ve bu alandaki karar mercilerine veriler sunabilmektir. Araştırma nitel bir araştırmadır. Araştırmada; veriler nitel araştırma yöntemlerinden dokümanlardan veri toplanması yöntemiyle elde edilmiştir. Çalışmada Türkiye ile ABD Ohio Eyaleti okul yöneticilerinin değerlendirilme sistemi; yapı, amaç, ilke, düzey ve standartlar açılarından karşılaştırılarak yorumlanmıştır. Çalışma ile şu sonuçlara ulaşılmıştır: ABD Ohio Eyaleti değerlendirme mevzuatına kıyasla, Türkiye okul yöneticileri değerlendirme mevzuatı amaç yönünden aşırı detaylar içermekte ve güncellenmesi gerekmektedir. Amaçlar açısından Ohio Eyaleti okul yöneticileri değerlendirme ifadeleri daha öz, sade ve, kapsayıcı anlamlar içermektedir. Değerlendirme düzeyleri açısından ABD Ohio Eyaleti okul yöneticileri değerlendirme skalasının daha işlevsel ve yöneticilere rehberlik ve yol gösterici olduğu söylenebilir. Türkiye’de okul yöneticilerinin değerlendirme/teftiş yapısı daha çok sonuç değerlendirme anlayışı üzerine kurulu iken ABD Ohio Eyaleti okul yöneticileri değerlendirme siteminin yapısı hem sonuç ve hem de süreç değerlendirme anlayışına sahip olduğu görülmektedir.
dc.identifier.dergiparkDergiPark: 1501716
dc.identifier.endpage40
dc.identifier.issn2147-1797
dc.identifier.startpage20
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4007908
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/yebdergi/issue/85173/1501716
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/18156
dc.language.isotr
dc.publisherDüzce Üniversitesi
dc.relation.ispartofYönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241228
dc.subjectokul yöneticisi
dc.subjectdenetim
dc.subjectkriter
dc.subjectEducational Sociology
dc.titleOKUL YÖNETİCİLERİ DENETİM YAPISININ KARŞILAŞTIRILMASI (Türkiye ve ABD Ohio Eyaleti Karşılaştırması)
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
595.41 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi