Öğretmen Adaylarının “Üstün/Özel Yetenekli Çocuk” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

dc.contributor.authorGökçe, Fidan Özbey
dc.contributor.authorÇakmakçı, Yüsra
dc.date.accessioned2025-03-24T19:50:43Z
dc.date.available2025-03-24T19:50:43Z
dc.date.issued2021
dc.departmentDüzce Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının “üstün/özel yetenekli çocuk” kavramına ilişkin metaforik algılarını incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu, gönüllülük esasına göre araştırmaya katılan toplam 137 öğretmen adayından oluşmaktadır. Özel Eğitim Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümü öğretmen adaylarının “üstün/özel yetenekli çocuk’’ kavramına ilişkin görüşleri metaforlar yoluyla elde edilmiştir. Bu bağlamda öğretmen adaylarından “üstün/özelyetenekli çocuk ……….. gibidir; çünkü ………..”ifadesi yazılı olarak doldurmaları istenmiştir. Verilerin çözümlenmesinde, nitel veri analizi yöntemlerinden içerik analizi kullanılmıştır. Öğretmen adayları üstün/özel yetenekli öğrencilere ilişkin toplam 137 metafor üretmişlerdir. Öğretmen adaylarının üstün/özel yetenekli çocuklara ilişkin ürettikleri metaforlar13tema altında toplanmıştır. Bu temalar; “verimliliği”, “gücü”, “değeri”, “sonsuzluğu”, “hassaslığı”, “sıra dışılığı”, “öğreticiliği”, “saflığı”, “karmaşıklığı”, “parlaklığı”, “sıradanlığı”, “evreni” simgeleyen ve “diğer” temalarından oluşmaktadır. Bulgular bu tema başlıkları altında ele alınmış ve tartışılmıştır.
dc.identifier.endpage35
dc.identifier.issn1303-0310
dc.identifier.issn2717-6401
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage13
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/20047
dc.identifier.volume21
dc.language.isotr
dc.publisherSakarya Üniversitesi
dc.relation.ispartofSakarya University Journal of Education Faculty
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250324
dc.subjectMetafor|öğretmen adayları|özel yetenek
dc.titleÖğretmen Adaylarının “Üstün/Özel Yetenekli Çocuk” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
dc.typeArticle

Dosyalar