Özel Eğitim Uygulama Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerle Çalışırken Karşılaştıkları Zorluklar ve Bu Zorluklarla Başa Çıkma Yöntemleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorSarı, Selcan Özen
dc.contributor.authorElmaci, Tuba
dc.contributor.authorKart, Mehmet
dc.date.accessioned2026-07-01T11:30:39Z
dc.date.available2026-07-01T11:30:39Z
dc.date.issued2025
dc.departmentDüzce Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırma, özel eğitim uygulama okullarında görev yapan öğretmenlerin görme yetersizliği olan öğrencilerle çalışırken karşılaştıkları zorlukları ve bu zorluklara karşı geliştirdikleri başa çıkma stratejilerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseninde yürütülen çalışmada, Batı Karadeniz Bölgesi’nde bulunan bir ilimizde bir özel eğitim okulunda görev yapan 10 öğretmenle yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Bulgular, görme yetersizliğine sahip öğrencilere yönelik destek programlarının/materyallerin yetersizliğini, sınıf içi düzenlemelerde erişilebilirlik eksikliklerini ve öğretmenlerin mesleki yeterlik konularında destek ihtiyacını ortaya koymuştur. Ayrıca, ailelerin aşırı koruyucu tutumları, gerçekçi olmayan beklentileri ve iş birliği eksiklikleri öğretim sürecini olumsuz etkilemektedir. Öğretmenler, somutlaştırmayı, bireyselleştirmeyi, işitsel ve dokunsal materyalleri kullanarak öğrencilerin öğrenmesini desteklemeye çalışmakta; ancak mevcut fiziki, teknolojik ve yönetimsel koşullar bu çabaları sınırlamaktadır. Araştırma, görme yetersizliği olan bireylerin etkili eğitimi için çok boyutlu destek mekanizmalarının gerekliliğine dikkat çekmektedir.
dc.identifier.dergipark1801453
dc.identifier.endpage60
dc.identifier.issn2980-0900
dc.identifier.issue1
dc.identifier.orcid0009-0000-4417-3040
dc.identifier.orcid0009-0009-5257-9310
dc.identifier.orcid0000-0001-7016-9555
dc.identifier.startpage39
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/22737
dc.identifier.volume4
dc.language.isotr
dc.publisherSelcuk University
dc.relation.ispartofSEBED
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260623
dc.subjectGörme yetersizliği
dc.subjectÖzel eğitim
dc.subjectÖğretmen görüşleri
dc.titleÖzel Eğitim Uygulama Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerle Çalışırken Karşılaştıkları Zorluklar ve Bu Zorluklarla Başa Çıkma Yöntemleri
dc.title.alternativeThe Challenges Faced by Teachers Working with Students with Visual Impairments in Special Education Practice Schools and Their Coping Strategies
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu