ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN TÜKETİM HARCAMALARININ ŞEHİR EKONOMİSİNE KATKISININ İNCELENMESİ: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Küçük Resim Yok
Tarih
2019
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Düzce Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Küreselleşme olgusunun en fazla etkilediği alanlarınbaşında eğitim gelmektedir. İçinde bulunduğumuz küresel dünyada milyonlarcabirey eğitim almak amacıyla kendi ülkesinin dışına çıkarak bu amacınıgerçekleştirebilmektedir. Bu doğrultuda gerek bireylerin aileleri gereksedevletler vatandaşlarının daha iyi koşullarda eğitim alabilmesini desteklemektebu sayede uluslararası öğrenci hareketliliği kolaylaşmaktadır. Çeşitlidüzeylerde eğitim almak amacıyla yurtdışına çıkan bireyler gittikleri ülke veşehirlere yaptıkları tüketim harcamaları ile önemli ekonomik katkılara nedenolabilmektedirler. Bundan dolayı günümüzde çok sayıda ülke, şehir ve üniversitebu öğrencileri başta ekonomik nedenler olmak üzere sosyal, kültürel vb.nedenlerle kendine çekmeye çalışmaktadır. Bu çalışmada KastamonuÜniversitesi’ne eğitim almak amacıyla gelen uluslararası öğrencilerinyaptıkları tüketim harcamalarının şehir ekonomisine katkısı ele alınmaktadır. Araştırmasonucunda uluslararası öğrencilerin aylık ortalama harcama miktarının 1364,54TL olduğu ortaya çıkmıştır. Uluslararası öğrenciler en fazla harcamayı aylık422,79 TL ile barınma için yapmaktadırlar. En yüksek ikinci harcamayı ise154,63 TL ile gıda ve alkolsüz içeceklere yapmaktadırlar. İletişim iseuluslararası öğrencilerin 40,52 TL ile en az harcama yaptığı harcama türüolarak tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda Kastamonu Üniversitesi’nde 2018-2019akademik yılında eğitim öğretim gören 2574 uluslararası öğrencinin Kastamonuşehrine ortalama aylık toplam katkısı 3,367,525,48 TL olarak tespit edilirkenuluslararası öğrencilerin yıllık katkısı ise 35,646,287,62 TL olarakhesaplanmıştır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Uluslararası öğrenci, Kastamonu, tüketim harcamaları, şehir ekonomisi, Business Administration
Kaynak
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
9
Sayı
2
