SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİNİN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid
dc.contributor.authorTosuntaş, Şule Betül
dc.contributor.authorKaradağ, Engin
dc.contributor.authorDanişman, Şahin
dc.date.accessioned2021-12-01T18:21:43Z
dc.date.available2021-12-01T18:21:43Z
dc.date.issued2020
dc.department[Belirlenecek]en_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı sosyal bilimler alanında lisansüstü düzeyde verilenAraştırma Yöntemleri dersinin öğretim üyelerinin görüşlerine göreincelenmesidir. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden biri olan durumçalışması kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini maksimum çeşitlilik veölçüt örnekleme yoluyla seçilen sosyal bilimler alanında çalışan yüksek lisansveya doktora seviyesinde araştırma yöntemleri dersi yürüten 7 öğretim üyesioluşturmuştur. Çalışmanın verileri literatür taraması sonunda oluşturulan12 soruluk yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Öğretimprogramı, öğrenci, öğretim üyesi ve kaynaklar şeklinde 4 tema altındaöğretim üyelerinin görüşlerine yer verilmiştir. Bulgulara göre öğretimprogramı açısından en çok üzerinde durulan nokta, Türkçe kaynakların yetersiz olmasıdır. Ders süresince en zor anlaşılan konunun örnekleme yöntemleri olduğu ifade edilmiştir. En önemli sorun olarak öğrencilerin ve öğretim üyelerinin zaman yetersizliği nedeniyle derse yeterince hazırlık yapmadan katılmaları olarak görülmektedir. Araştırma yöntemleri dersinin verimli olabilmesi için gerçek bir araştırma sürecinin yürütüldüğü bir uygulama yapılması gerekliliği ifade edilerek ders saatlerinin az olduğu vurgulanmıştır. Bu doğrultuda lisansüstü düzeyde araştırma yöntemleri dersine yönelik uygulamalı bir öğretim tasarımı yapılması ve dersin verimli olabilmesi için kaynakların etkin kullanılması yerinde olacaktır.en_US
dc.description.abstractThe purpose of this study is to investigate the Research Methods course which is taught at the postgraduate level in the field of social sciences according to the views of the faculty members. The case study, which is one of the qualitative research designs, was used in this study. The sample of the study consisted of 7 faculty members teaching at the master or doctorate level research methods courses in the social sciences chosen through maximum diversity and criterion sampling. Data of the study was collected by a semi-structured interview form consisting of 12 questions. The views of the faculty members were presented under four themes as curriculum, students, faculty members, resources. According to the findings, the most emphasized point is insufficient Turkish resources in the respect of curriculum. During the course, it was stated that the most difficult subject is sampling methods. The most important problem is that students and faculty attend the course without sufficient preparation due to lack of time. In order to be effective in the research methods course, it is emphasized that a real research process should be carried out and but the weekly course hours are low. In this direction, it would be appropriate to design an applied instructional design for the research methods course at the postgraduate level and to use resources effectively for the course to be productive.en_US
dc.identifier.doi10.37093/ijsi.746491
dc.identifier.endpage382en_US
dc.identifier.issn1307-8364
dc.identifier.issn1307-9999
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage357en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.37093/ijsi.746491
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpjNU5EYzVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/9262
dc.identifier.volume13en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofInternational Journal of Social Inquiryen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subject[No Keywords]en_US
dc.titleSOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİNİN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
9262.pdf
Boyut:
356.01 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu