Pandemi Sürecinde Tek Sağlık Yaklaşımı ve Hemşirelik

dc.contributor.authorİlaslan, Nagihan
dc.contributor.authorÇakar, Merve
dc.contributor.authorŞişman, Nuriye Yıldırım
dc.date.accessioned2023-07-26T11:57:32Z
dc.date.available2023-07-26T11:57:32Z
dc.date.issued2021
dc.departmentDÜ, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümüen_US
dc.description.abstractİnsan sağlığının korunması ve iyileştirilmesi için birçok meslek grubunun birlikte çalıştığı tek sağlık yaklaşımı, insanı yaşadığı ekosistem ile bir bütün olarak değerlendirme olanağı tanıyan bir kavramdır. Zoonotik enfeksiyonların yol açtığı pandemilerin görülme sıklığının artışı, sağlığın bütüncül olarak ele alınması gerektiğini göstermektedir. Ancak ülkemizde tek sağlık yaklaşımını ve hemşireliği konu alan yeterli çalışmaya rastlanmamıştır. Bu doğrultuda makalenin amacı; pandemi sürecinde tek sağlık yaklaşımını ve bu yaklaşım içerisinde hemşireliğin önemini incelemektiren_US
dc.identifier.doi10.5152/jern.2021.34635
dc.identifier.endpage38en_US
dc.identifier.issn2618-5741
dc.identifier.issn2757-9204
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage36en_US
dc.identifier.trdizinid519844en_US
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.5152/jern.2021.34635
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/519844
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/13217
dc.identifier.volume18en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorİlaslan, Nagihan
dc.institutionauthorÇakar, Merve
dc.institutionauthorŞişman, Nuriye Yıldırım
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofJournal of education and research in nursing (Online)en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz$2023V1Guncelleme$en_US
dc.titlePandemi Sürecinde Tek Sağlık Yaklaşımı ve Hemşireliken_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
13217.pdf
Boyut:
342.94 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text