TBMM zabıt cerîdelerinde köy enstitülerine ilişkin tartışmalar
Küçük Resim Yok
Tarih
2025
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu araştırmada, Türkiye’de Cumhuriyet dönemi kırsal kalkınma ve eğitim reformları kapsamında kurulan Köy Enstitüleri hakkında Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde (TBMM) yapılan tartışmaların nasıl şekillendiği ele alınmıştır. TBMM’de yapılan tartışmalar, Köy Enstitüleri’nin kalkınma ve eğitim politikalarının dönemin siyasi ve toplumsal yapısı üzerindeki çok yönlü etkilerini gözler önüne sermektedir. Araştırmanın temel veri kaynağını, TBMM’nin 1940-1954 yılları arasında gerçekleşen oturumlarına ait zabıt kayıtları oluşturmuştur. Bu yıllar, Köy Enstitüleri’nin kuruluşu, faaliyetleri ve kapanış süreci açısından önemli bir dönemi temsil etmektedir. Toplamda 1279 oturum kaydı arasında, doğrudan Köy Enstitüleri ile ilgili tartışmaları içeren 26 zabıt kaydı titizlikle seçilmiştir. Bu kayıtlar, Enstitü’lerin yasal temellerinden eğitim modeline, ideolojik etkilerinden toplumsal tepkilere kadar farklı açılardan ele alınan tartışmaları kapsamaktadır. Milletvekilleri, Köy Enstitüleri’nin sosyoekonomik kalkınma hedeflerine dair olumlu görüşlerin yanı sıra, kırsal toplum üzerinde yarattığı ideolojik etkiler ve eğitimdeki merkeziyetçi yaklaşımlar hakkında eleştiriler de dile getirmiştir. Araştırma sonuçları, Köy Enstitüleri’nin pedagojik, ideolojik ve sosyoekonomik yönünün dönemin Meclis tartışmalarına yansıdığını ve ayrıca politik düzlemde ele alındığını ortaya koymaktadır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Tarih, Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Siyasi Bilimler
Kaynak
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
15
Sayı
2
