Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuklarda Geleneksel/ Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları ve Hemşirelik Eğitiminde Kullanımı
Küçük Resim Yok
Tarih
2025
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Gelişimsel yetersizlik zihinsel, fiziksel, öğrenme, dil veya davranış alanlarındaki bozukluklara bağlı olarak ortaya çıkan ve çoğu zaman yaşam boyu süren kronik hastalık grubudur. Farklı yetersizlik türlerini kapsadığı için şemsiye bir kavram olarak değerlendirilmektedir. Son yıllarda gelişimsel yetersizliği olan çocuklarda geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarının kullanım oranı giderek artmaktadır. Ebeveynler çocuklarının sağlığının sürdürülebilmesi ve iyileştirilebilmesi için tamamlayıcı tıp yöntemlerine sık başvurmaktadırlar. Gelişimsel yetersizliği olan çocuklarda en yaygın kullanılan yöntemlerin besin takviyeleri, özel diyetler, şelasyon tedavisi, masaj, akupunktur, hippoterapi, kayropraktik, homeopati, yoga, duyu bütünleme yaklaşımları, sanat ve müzik terapisi olduğu görülmektedir. Ancak, ebeveynlerin kullandıkları bazı yöntemlerde yüksek kaliteli bilimsel kanıtların sınırlı olması, daha ileri araştırmalar ve eğitimlerin gerekliliğini artırmaktadır. Hemşireler çocuk, aile ve toplumla en yakın çalışan sağlık profesyonelleri oldukları için uygulamaların etkin, güvenilir ve doğru kullanımı konusunda gerekli bilgi ve beceriye sahip olmaları gerekmektedir. Bu doğrultuda makalede, gelişimsel yetersizliği olan çocuklarda kullanılan geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarının incelenmesi, hemşirelik eğitiminde kullanımı ve konu ile ilgili yapılan araştırmaların sonuçlarının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Tamamlayıcı ve Entegre Tıp, Eğitim, Özel, Hemşirelik
Kaynak
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
15
Sayı
3
