Empathy Levels and Personal Meaning Profiles of Psychological Counselor Candidates: A Longitudinal Study

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDüşünceli, Betül
dc.contributor.authorÇolak, Tuğba Seda
dc.contributor.authorKoç, Mustafa
dc.date.accessioned2025-03-24T19:47:30Z
dc.date.available2025-03-24T19:47:30Z
dc.date.issued2021
dc.departmentDüzce Üniversitesi
dc.description.abstractEmpathy, meaning, longitudinal screening, psychological counseling
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, üniversitede öğrenim görmekte olan psikolojik danışman adaylarının empati düzeyleri ve kişisel anlam profillerinin boylamsal olarak incelenmesidir. Araştırma betimsel yöntemle gerçekleştirilmiştir. Temel amaç psikolojik danışman adaylarının empati düzeyleri ve kişisel anlam profillerinin yıllara göre değişimini karşılaştırmalı olarak incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2015-2019 eğitim öğretim yılları arasında dört yıl boyunca öğrenim gören, çalışmaya gönüllü olarak katılım sağlayan 36 psikolojik danışman adayı (%30.6’sı erkek, 69.4’ü kız) oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri çalışma grubunda yer alan katılımcılardan öğrenim gördükleri her eğitim yılında (birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıf) toplamda dört kez toplanmıştır. Araştırmanın verileri Temel Empati Ölçeği ve Kişisel Anlam Profili ile toplanmıştır. Veriler SPSS paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde tekrarlı ölçümler için Tek Yönlü Varyans Analizi ve Friedman testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda, psikolojik danışman adaylarının temel empati düzeylerinin lisans eğitimleri süresince değişimgöstermediği, kişisel anlamı dinde arama ve yakınlıkta arama düzeylerinin ise lisans eğitimleri süresince değişim gösterdiği bulunmuştur. Psikolojik danışman adayları, Kişisel Anlam Profili ölçeğinin din ve yakınlık boyutlarına ait en yüksek puanı birinci sınıfta, en düşük puanı dördüncü sınıfta almışlardır. 
dc.identifier.doi10.30831/akukeg.835056
dc.identifier.endpage388
dc.identifier.issn1308-1659
dc.identifier.issn1308-1659
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage373
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30831/akukeg.835056
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/18788
dc.identifier.volume14
dc.language.isoen
dc.publisherAfyon Kocatepe Üniversitesi
dc.relation.ispartofJournal of Theoretical Educational Science
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250324
dc.subjectEmpathy|meaning|longitudinal screening|psychological counseling|empati|anlam|boylamsal tarama|psikolojik danışmanlık
dc.titleEmpathy Levels and Personal Meaning Profiles of Psychological Counselor Candidates: A Longitudinal Study
dc.title.alternativePsikolojik Danışman Adaylarının Empati Düzeyleri ve Kişisel Anlam Profilleri: Boylamsal Bir Çalışma
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu