Hemşirelik Öğrencilerinin Eldiven Kullanımına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorUlaş Karaahmetoğlu, Gülşen
dc.contributor.authorKaçan Softa, Havva
dc.date.accessioned2024-12-28T20:27:35Z
dc.date.available2024-12-28T20:27:35Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractTanımlayıcı nitelikte olan bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin eldiven kullanımına yönelik tutumlarını belirlemek amacı ile planlanmıştır. Çalışma Mart-Mayıs 2015 tarihleri arasında Kastamonu Üniversitesi Fazıl Boyner Sağlık Yüksekokulu’nda 300 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında literatür doğrultusunda araştırmacılar tarafından hazırlanan tanımlayıcı özellikler anket formu ve Sağlık Çalışanlarının Eldiven Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin “farkındalık” düzeyi (12.300 ± 1.819); “yararlılık” düzeyi (13.727 ± 2.225); “gereklilik” düzeyi (6.837 ± 1.718); “eldiven Kullanımı genel” düzeyi (32.863 ± 3.686); olarak saptanmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin eldiven kullanımı genel puan ortalamalarının mezun oldukları lise, uygulama yaptıkları servis, ikamet ettikleri yer ve cinsiyet değişkenine göre grup ortalamaları arasındaki fark istatistiksel açıdan anlamlı bulunmamıştır (p gt;0.05). Öğrencilerin eldiven kullanımına yönelik tutumlarını geliştirmek için birinci sınıftan başlayarak öğrencilere eldiven kullanımı ile ilgili bilgilerin detaylı anlatılması önerilmiştir.
dc.description.abstractThis descriptive research was planned with the aim of determining nursing students’ attitude of gloves usage. This study was performed at Kastamonu University Fazil Boyner School of Health, between March and May 2015 with 300 students. Descriptive characteristics questionnaire and Attitude Scale toward Health Care Workers’ Gloves Usage developed by researchers in accordance with literature were used to colect data. “Awareness” level (12.300 ± 1.819); “effectuality” level (13.727 ± 2,225); “necessity” level (6.837 ± 1.718); “general glove usage” level (32.863 ± 3.686) of the students participated in the study were confirmed. Difference between overall score average of gloves usage of students participated in research and various high school they graduated, their application service, their residence and gender were not found statistically significant (p gt; 0.05). To improve students' attitudes towards gloves usage, it was recommended to teach students about gloves usage in detail beginning from the first grade.
dc.identifier.dergiparkDergiPark: 66723
dc.identifier.endpage172
dc.identifier.issn2146-443X
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage168
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/343008
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/duzcesbed/issue/31078/66723
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/17686
dc.identifier.volume6
dc.language.isotr
dc.publisherDüzce Üniversitesi
dc.relation.ispartofDüzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241228
dc.subjectEldiven kullanımı tutum ölçeği
dc.subjecthemşirelik öğrencileri
dc.subjecteğitim
dc.subjectAttitude scale of gloves usage
dc.subjectnursing students
dc.subjecttraining
dc.titleHemşirelik Öğrencilerinin Eldiven Kullanımına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi
dc.title.alternativeDetermination of Nursing Students’ Attitude towards the Gloves Usage
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
1.78 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi Koleksiyonu