Finansal okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi: Düzce ili örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorÖncü, Mehmet Akif
dc.contributor.authorŞengüloğlu, Hasan
dc.date.accessioned2021-02-25T15:12:11Z
dc.date.available2021-02-25T15:12:11Z
dc.date.issued2019
dc.departmentDÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Toplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalıen_US
dc.descriptionYÖK Tez No: 603889en_US
dc.description.abstractBu araştırma Düzce ilinde yaşayan bireylerin finansal okuryazarlık düzeylerini belirlemek, finansal okuryazarlık düzeylerinin, finansal tutum, finansal davranış ve demografik faktörlere göre farklılık gösterip göstermediğini tespit etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Düzce ilinde yaşayan 18 yaş üstü 448 bireye yapılan anket çalışması sonucu elde edilen veriler T testi ve Anova testi ile analiz edilmiştir. Analizler sonucunda; katılımcıların %34,8'inin temel düzey, %32,1'inin ise ileri düzey finansal okuryazarlığa sahip olduğu, cinsiyet, yaş grupları, meslek grupları, gelir düzeyleri ve eğitim düzeylerinin, bireylerin finansal okuryazarlık düzeyleri, finansal tutumları ve finansal davranışları üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca temel düzey finansal okuryazarlık seviyelerinin de finansal tutum ve davranışlar üzerinde etkili olduğu görülmüştür.en_US
dc.description.abstractThis study was conducted to determine the financial literacy levels of individuals living in Düzce province and to determine whether financial literacy levels differ according to financial attitude, financial behavior and demographic factors. Data obtained from 448 individuals over 18 years of age living in Düzce were analyzed by T test and Anova test. As a result of the analysis; It was determined that 34.8% of the participants had basic level and 32.1% had advanced financial literacy. It was concluded that gender, age groups, occupational groups, income levels and education levels had an effect on individuals' financial literacy levels, financial attitudes and financial behaviors. In addition, the basic level of financial literacy levels were found to be effective on financial attitudes and behaviors.en_US
dc.identifier.endpage104en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=aEzj_IdWAsjiSAfK3qwrBtDCTTfR9YcXD-gJUDq5kGyOxW6OknfMGnuFIy0VRoLE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12684/8261
dc.institutionauthorŞengüloğlu, Hasanen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherDüzce Üniversitesien_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectMaliyeen_US
dc.subjectFinanceen_US
dc.subjectFinansal Okuryazarlıken_US
dc.subjectFinansal Davranışen_US
dc.subjectFinansal Tutumen_US
dc.subjectFinancial Literacyen_US
dc.subjectFinancial Behavioren_US
dc.subjectFinancial Attitudeen_US
dc.titleFinansal okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi: Düzce ili örneğien_US
dc.title.alternativeDetermination of financial literacy levels example of Düzce provinceen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
603889.pdf
Boyut:
2.53 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Tez Koleksiyonu