Yazar "Zeybek, Burcu" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Öğretmenlerin ekoturizm algısı: Düzce ili örneği
    (Düzce Üniversitesi, 2025) Zeybek, Burcu; Gültekin, Yaşar Selman
    Doğaya yönelik seyahatlerin ve çevresel koruma bilincinin artışıyla birlikte ekoturizm, 2000'li yıllardan itibaren dünya genelinde popüler hale gelmiş ve çevreye karşı sorumlu bir seyahat olarak turizm sektöründe önemli bir yer edinmiştir. Sahip olduğu doğal kaynakları ile ziyaretçilerine eşsiz deneyimler sunan Türkiye'nin ekoturizm potansiyeli oldukça yüksektir. Düzce ise dağları ve yaylaları, ulaşım ağlarına yakınlığı, doğal zenginlikleri, bitki örtüsü ile ekoturizm açısından önemli bir yerleşimdir. Turizmin sürdürülebilirliği için en önemli bileşenlerden biri eğitimdir. Eğitimin temel unsuru olan öğretmenler, öğrencilerin sürdürülebilirlik bilinci geliştirmelerine yardımcı olarak, çevreye duyarlılık ve toplumsal sorumluluk konularında farkındalık oluşturmaktadır. Bu çalışmada Düzce İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı okullarda görev yapan öğretmenlerin ekoturizm konusundaki algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Öğretmenlere anket formu çevrimiçi olarak uygulanmıştır ve 320 katılımcıdan anket verileri elde edilmiştir. Elde edilen veriler tanımlayıcı istatistikler ve varyans analizi (ANOVA) testi ile değerlendirilmiştir. Bununla birlikte açıklayıcı faktör analizi (AFA) ile öğretmenlerin ekoturizm algısına yönelik temel bileşenler belirlenmiştir. Çalışma sonucunda Düzce'de görev yapan öğretmenlerin ekoturizme ilişkin algıları analiz edilmiş, elde edilen bulgular doğrultusunda çeşitli öneriler sunulmuştur. Düzce'deki öğretmenlerin çoğunlukla doğa yürüyüşü, yayla turizmi, mağara turizmi, kampçılık ve rafting gibi ekoturizm faaliyetlerine katılım sağladıkları; ancak kuş gözlemi, botanik turizmi, çiftlik turizmi ve orientring gibi ekoturizm faaliyetlerine katılımlarının düşük olduğu görülmüştür.