Yazar "Güllü, Belgin Üstün" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 4 / 4
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Cinsel İstismar Mağduru Çocuklarla Adli Görüşme ve Önemi(2022) Erden, Gülşen; Güllü, Belgin ÜstünCinsel istismar mağduru çocuklarla yapılan adli görüşmeler çocuktan sürece ilişkin alınan bilgilerle hukuki sürece katkı sağlamasının yanı sıra çocuğun üstün yararını gözeterek ikincil travma yaşamasının önüne geçilmesi açısından oldukça önemlidir. Çocuktan alınan güvenilir bilgi ile suçlunun cezalandırılmasına ve mağdurun korunmasına yönelik önlemler alınmasına katkı sağlanmaktadır. Çocuklarla yapılan adli görüşmelerde özellikle görüşme sürecine etki edecek faktörlere karşı farkında olunması güvenilir bilgi alınmasının önemli koşullarındandır. Görüşme sürecine etki edecek en önemli faktörler arasında görüşmede kullanılan soru tarzları gelmektedir. Adli görüşmelerde sıklıkla kullanılan soru tarzları; açık uçlu, odaklanılmış, seçenekli ve evet/hayır cevaplı soru tarzlarıdır. Görüşmelerde açık uçlu soru tarzı kullanarak serbest çağrışıma izin veren adli görüşmecilerin çocuklardan daha ayrıntılı ve güvenilir bilgi aldıkları görülmektedir. Soru tarzlarının yanı sıra adli görüşmecilerin eğitimi, bilgi ve deneyimi, çocukların duygusal ve davranışsal ipuçlarına karşı duyarlılıkları da görüşme sürecine etki etmekte ve çocukların ikincil travmalarının önüne geçmektedir. Bu derleme makalede uzun bir eğitim sürecinden geçen adli görüşmecilerin görüşme deneyimleri ve görüşme sürecine etki eden önemli faktörler tartışılacaktır.Öğe The Effectiveness of Parenting Program Based on Video Interactive Guidance(2024) Menteşe Babayiğit, Tuğba; Cikili Uytun, Merve; Temeltürk, Rahime Duygu; Efendi, Gökçe Yağmur; Öztop, Didem Behice; Yürümez, Esra; Güllü, Belgin ÜstünThis study aimed to assess the impact of a video-based interactive guidance (VIG) training program on parents’ anxiety, depression levels, coping styles, and interactions with their infants. The sample comprised eight children aged 24-40 months years diagnosed with autism spectrum disorder and/or developmental delay. After the diagnostic process, the parents participated in a 4-session VIG parenting program. Pre- and post-implementation comparisons were made on various variables. Data were collected from mothers using sociodemographic forms, Beck Depression Inventory, State Trait Anxiety Inventory, The Ways of Coping Inventory, parenting attitudes styles, and Crowell procedure (PIR-GAS) scores. Our findings revealed that following VIG, the quality of parent-child relationships improved significantly compared with earlier assessments, as observed through PIR-GAS evaluations. Moreover, there was a notable decrease in ineffective coping styles among parents. The VIG outlined in this study proved to be a highly successful psychological therapy method for children and preschoolers. However, while these results are significant, evidence supporting this program’s effectiveness for mothers and children in early childhood is limited, emphasizing the need for further research.Öğe Quality of Life in Children Diagnosed with Epilepsy: An Analysis of Comorbid Psychiatric Disorders, Psychiatric Symptoms of Parents and Family Functionality(Yerkure Tanitim & Yayincilik Hizmetleri A S, 2022) Çolak, Mehmet; Bingöl, Özlem Şireli; Güllü, Belgin Üstün; Aksoy, ErhanObjective: The aim of this study is to evaluate the comorbid psychiatric disorders, psychiatric signs and symptoms of the mother and family functionality in children with epilepsy, as well as to examine the relationship between the mentioned variables and quality of life. Methods: The study was conducted with 31 children between the ages 8-11 with a diagnosis of epilepsy for at least 6 months and their mothers; and 30 healthy children of the similar age group and their mothers as the control group. Childhood Depression Inventory (CDI), Children State-Trait Anxiety Inventory (STAI-CH), Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) was used for children in the Epilepsy and control groups, State-Trait Anxiety Inventory (STAI), Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R) and Family Assessment Device (FAD) was used for mothers in both groups. Results: According to the results of our study the CDI scores of children in the epilepsy group were found to be significantly higher than of those in the control group. No significant difference was found between both groups in terms of their STAI-CH scores, as well as in terms of total STAI and SCL-90-R scores of mothers in both groups. However, the Ange and Hostility subscale scores of mothers in the epilepsy group were found to be significantly higher than of those in the control group. In addition, the PedsQL total and subscale points of children in the epilepsy group were found to be significantly lower than of those in the control group. A negative correlation has been detected between the PedsQL scores of the epilepsy group and the children's CDI and STAI-CH scores, the STAI and SCL-90-R scores of the mothers and the FAD scores. Moreover, it was determined that the depression level of the children in the epilepsy group had a significant effect on the quality of life. Conclusion: Our findings suggest a correlation between the quality of life in children with epilepsy and the psychiatric symptoms of children and mothers as well as family functionality.Öğe Türkiye’de cinsel istismar mağduru çocuklarla adli görüşme: Görüşmecinin öznel deneyimi(Klinik Psikoloji Araştırmaları Derneği, 2023) Güllü, Belgin Üstün; Erden, GülsenÇocuk istismarı ve ihmali dünyada milyonlarca çocuğu ve bu çocukların ailelerini etkileyen önemli bir toplumsal sorundur. Fiziksel, duygusal ya da cinsel hangi istismar türüne uğramış olursa olsun çocuk istismarına ilişkin adli süreçte, fiziksel, biyolojik ve psikolojik bulguların doğru şekilde toplanarak değerlendirilmesinin yanı sıra, mağdur çocukla yapılacak olan adli görüşmeler oldukça önemlidir. Adli görüşme, adli olaylarda mağdur ya da şüpheliye tarafsız yaklaşımla, olaya ait bilginin toplandığı, suçun ortaya çıkıp çıkmadığının araştırıldığı ve elde edilen bilginin psikolojik ve hukuki çerçevede incelendiği görüşmedir. Adli görüşme sürecinde çocuğun ifadesinin güvenilirliğinin değerlendirilmesine ilişkin hususlar, adli görüşmecilerin bilgi, beceri, deneyimleri ve ihtiyaçları, görüşme ortamı ve koşulları önemli bir konudur. Bu doğrultuda araştırmamızın amacı, nitel inceleme yoluyla adli görüşmenin yetkinlik ve etkililiğine ilişkin betimleyici bir çerçeve oluşturulmaya çalışılmasıdır. Araştırmada 3 farklı şehirden, adli görüşme deneyimi olan adli görüşmeciler seçilmiştir. Araştırmada altı adli görüşmeci ile çalışılmıştır. Adli görüşmecilerin çalışma alanları ve görüşme süreçlerine uygun olacak şekilde hazırlanmış görüşme formundan yararlanılarak görüşmecilerle yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmış ve görüşme kayıtları Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz (YFA) kullanılarak değerlendirilmiştir. Yapılan görüşmelerin incelenmesi sonucunda tekrar eden sekiz üst tema belirlenmiştir. Bu temalar; cinsel istismara uğramış çocukla adli görüşme deneyimi, zamanla adli görüşmede gerçekleşen değişim, Çocuk İzlem Merkezi çalışma sistemi, alınan eğitimin adli görüşme sürecine katkısı, adli görüşme sürecini etkileyen etmenler, görüşme yapabilme açısından kendine yönelik değerlendirmeler, adli görüşme sürecinde bölünme-yönlendirilme-tamamlama, adli görüşme alanındaki ihtiyaçlar şeklindedir. Her bir üst tema için katılımcıların söylemlerinden somut alıntılar verilmiştir. Elde edilen sonuçlar alanyazın kapsamında tartışılmıştır.
