Fırat, İremGüngör, Abdi2023-07-262023-07-2620212459-1912http://doi.org/10.37217/tebd.832194https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/470545https://hdl.handle.net/20.500.12684/13448Yaşam doyumu, sağlığın ve ruh sağlığının önemli göstergelerinden biridir. Üniversitedönemi, hem öğrencilerin içinde bulundukları gelişim dönemi hem de sonraki dönemlereolan etkisi bakımından zor ve önemli bir süreçtir. Dolayısıyla üniversite öğrencilerininyaşam doyumlarını etkileyen faktörlerin araştırılması, onların yaşam kalitesini arttırmakaçısından önem arz etmektedir. Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin yaşamdoyumları üzerinde Bireysel Psikoloji kuramında özellikle vurgulanan yetersizlikduygusunun ve sosyal ilginin yordayıcı etkisi incelemektir. Ayrıca bu araştırmada sosyalilginin yetersizlik duygusu ve yaşam doyumu arasındaki aracı rolü de incelenmiştir.Araştırmanın çalışma grubunu toplam 371 gönüllü üniversite öğrencisi oluşturmaktadır.Araştırmada veri toplamak amacıyla Demografik Bilgi Formu, Toplumsal İlgi Ölçeği,Yetersizlik Duygusu Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada önesürülen hipotezleri test etmek için Pearson momentler çarpım korelasyon katsayısı,hiyerarşik regresyon analizi ve yeniden örnekleme yöntemi (bootstrapping) yapılmıştır.Hiyerarşik regresyon analizi sonuçlarına göre yetersizlik duygusu negatif ve sosyal ilgipozitif yönde yaşam doyumunu anlamlı şekilde yordamıştır. Yeniden örnekleme yöntemi ileyapılan analizlerin sonucuna göre ise sosyal ilginin kısmi bir aracı rol oynadığıbulunmuştur. Araştırma soncunda elde edilen bulgular kuramsal ve alanyazındakiçalışmalar açısından tartışılmış ve gelecekte yapılacak araştırmalara yönelik önerilersunulmuştur.tr10.37217/tebd.832194info:eu-repo/semantics/openAccessArticle191487504470545